BCS Syllabus- Preliminary and Written and Marks Distribution

PSE প্রদত্ত বিসিএস প্রিলিমিনারি ও লিখিত পরিক্ষার সিলেবাস

(BCS Syllabus and marks distribution)

বিসিএস প্রিলিমিনারি টেস্ট এর সিলেবাস

বাংলা ভাষা ও সাহিত্য 

পূর্ণমানঃ ৩৫

প্রয়োগ-অপ্রয়োগ, বানান ও বাক্য শুদ্ধি, পরিভাষা, সমার্থক ও বিপরীতার্থক শব্দ, ধ্বনি, বর্ণ, শব্দ, পদ, বাক্য, প্রত্যায়, সন্ধি ও সমাস।                                  ১৫

সাহিত্যঃ

• প্রাচীন ও মধ্যযুগ       ০৫
• আধুনিক যুগ (১৮০০ বর্তমান পর্যন্ত)    ১৫

সর্বমোট=৩৫

English Language and Literature – BCS Syllabus and marks distribution

Total Marks: 35 

(BCS Syllabus and marks distribution)

Part-I: Language-20

1. Part of Speech
2. The Noun
3. The Determiner
4. The Gender
5. The Number
6. The Pronoun
7. The Verb:
8. The Finite: transitive; intransitive
9. The non-finite: participles, infinitives, gerund
10. The Linking verb
11. The phrasal verb
12. Modals
13. (a) The Adjective   (b) The Adverb
14. The Preposition
15. The Conjunction
16. Idioms and Phrases:
17. Meaning of phrases
18. Kinds of phrases
19. Identifying phrases
20. Clauses:
21. The principal clause
22. Subordinate clause
23. The noun clause
24. The adjective clause
25. The adverbial clause and its types
26. Corrections:
27. The tense
28. The verb
29. The proposition
30. The determiner
31. The gender
32.  The number
33. Subject-verb agreement
34. Sentences and transformations:
35. The simple sentence
36. The compound sentence
37. The complex sentence
38. The active voice
39. The passive voice
40. The positive degree
41. The comparative degree
42. The superlative degree
43. Words:
44. Meanings
45. Synonyms
46. Antonyms
47. Spellings
48. Usage of words as various parts of speech
49. Formation of new words by adding prefixes and suffixes
50. Composition:

Names of parts of paragraphs/letters/applications

For Regular Practice visit our Facebook page: https://web.facebook.com/masum272

Part-II: Literature-15 (BCS Syllabus and marks distribution)

• English Literature:

Names of writers of literary pieces from the Elizabethan period to the 21^st century. Quotations from drama/ poetry of different ages.

বাংলাদেশ বিষয়াবলি BCS Syllabus

(BCS Syllabus and marks distribution)

পূর্ণমানঃ ৩০

1. বাংলাদেশের জাতীয় বিষয়াবলিঃ প্রাচীনকাল হতে সমসাময়িক কালের ইতিহাস, কৃষ্টি ও সংস্কৃতি। বাংলাদেশের স্বাধীনতা যুদ্ধের ইতিহাস; ভাষা আন্দোলন; ১৯৫৪ সালের নির্বাচন; ছয় দফা আন্দোলন, ১৯৬৬ সালের গণঅভ্যুথান ঘোষণা; মুজিবনগর সরকারের গঠন ও কার্যাবলি; মুক্তিযুদ্ধের রণকৌশল; মুক্তিযুদ্ধের বৃহৎ শক্তিবর্গের ভূমিকা; পাক বাহিনীর আত্নসমর্পণ এবং বাঙ্গালদেশে অভ্যুদয়।
2. বাংলাদেশের কৃষিজ সম্পদঃ শস্য উৎপাদন এবং এর বহুমুখীকরণ; খাদ্য উৎপাদন ও ব্যবস্থাপনা।
3. বাংলাদেশের জনসংখ্যাঃ আদমশুমারি, জাতি, গোষ্ঠী ও উপজাতি সংক্রান্ত বিষয়াদি।
4. বাংলাদেশের অর্থনীতিঃ উন্নয়ন পরকল্পনা প্রেক্ষিত ও পঞ্চবার্ষিকি, জাতীয় আয়-ব্যয়, রাজস্ব নীতি ও বার্ষিক উন্নয়ন কর্মসূচি, দারিদ্র্য বিমোচন ইত্যাদি।
5. বাংলাদেশের শিল্প ও বাণিজ্যঃ শিল্প উৎপাদন, পণ্য আমদানি ও রপ্তানিকরণ, গার্মেন্ট শিল্প ও এর সার্বিক ব্যবস্থপনা, বৈদেশিক লেন-দেন, অর্থ প্রেরণ, ব্যংক ও বীমা ব্যবস্থাপনা ইত্যাদি।
6. বাংলাদেশের সংবিধানঃ প্রস্তবনা ও বৈশিষ্ট্য, মৌলিক অধিকারসহ রাষ্ট্র পরিচালনার মূলনীতিসমূহ, সংবিধানের সংশোধনীসমূহ।
7. বাংলাদেশের রাজনৈতিক ব্যবস্থাঃ রাজনৈতিক দলসমূহের গঠন, ভূমিকা ও কার্যক্রম, ক্ষমতাসীন ও বিরোধী দলের পারস্পারিক সম্পর্কাদি, সুশীল সমাজ ও চাপ সৃষ্টিকারী গোষ্ঠীসমূহ এবং এদের ভূমিকা।
8. বাংলাদেশের সরকার ব্যবস্থাঃ আইন, শাসন ও বিভার বিভাগসমূহ, আইন প্রনোয়ন, নীতি নির্ধারণ জাতীয় ও স্থানীয় পর্যায়ের প্রশাসনিক ব্যবস্থাপনা কাঠামো, প্রশাসনিক পুন্ররবিন্যাস ও সংস্কার।
9. বাংলাদেশের জাতীয় অর্জনঃ বিশিষ্ট ব্যক্তিত্ব, গুরুত্বপূর্ণ প্রতিষ্ঠাণ ও স্থাপনাসমূহ, জাতীয় প্রুস্কার, বাংলাদেশের খেলাধুলা সমূহ চলচিত্র, গণমাধ্যম-সংশ্লিষ্ট বিষয়াদি।

আন্তর্জাতিক বিষয়াবলি BCS Syllabus

পূর্ণমান-২০

1. বৈশ্বিক ইতিহাস, আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক ব্যবস্থা, ভূরাজনীতি;
2. আন্তর্জাতিক নিরাপত্তা ও আন্তঃরাষ্ট্রীয় ক্ষমতা সম্পর্ক;
3. বিশ্বের সাম্প্রতিক ও চলমান ঘটনাপ্রবাহ;
4. আন্তর্জাতিক পরিবেষগত ইস্যু ও কূটনীতি;
5. আন্তর্জাতিক সংগঠনসমূহ এবং বৈশ্বিক অর্থনীতিক প্রতিষ্ঠানাদি।

ভূগোল (বাংলাদেশে ও বিশ্ব), পরিবেশ ও দুর্যোগ ব্যবস্থপনা BCS Syllabus

পূর্ণমান-১০

1. বাংলাদেশ ও আঞ্চলিকভিত্তিক ভৌগলিক অবস্থান, সীমানা, পরিবেশিক, আর্থসামাজিক ও ভূরাজনৈতিক গুরুত্ব;
2. অঞ্চলভিত্তিক ভৌত পরিবেশ (ভূ-প্রাকৃতিক) সম্পদের বন্টণ ও গুরুত্ব;
3. বাংলাদেশের পরিবেশঃ প্রকৃতি ও সম্পদ প্রধান চ্যালেঞ্জসমূহ;
4. বাংলাদেশ ও বৈশ্বিক পরিবেশ পরিবর্তনঃ আবহাওয়া ও জলবায়ু নিয়ামকসমূহের সেক্টরভিত্তিক (যেমন আভিবাসন, কৃষি, শিল্প, মৎস্য ইত্যাদি) স্থানীয়, আঞ্চলিক ও বৈশ্বিক প্রভাব;
5. প্রাকৃতিক দূর্যোগ ও ব্যবস্থপনাঃ দূর্যোগের ধরন, প্রকৃতি ও ব্যবস্থাপনা।

সাধারণ বিজ্ঞান – BCS Preliminary Syllabus

পূর্ণমানঃ ১৫

1. সাধারণ বিজ্ঞানের প্রশ্নগুলো দৈনিন্দন জীবনে ব্যবহত বিজ্ঞানের অফিজ্ঞতার আলোকে অর্জিত সাধারণ উপলব্ধি থেকে করা হবে। এক্ষেত্রে প্রার্থীকে বিশেষভাবে বিজ্ঞানের উপর পড়াশোনা না করা থকালেও চলবে।
2. প্রশ্নের সেট এমনভাবে করা হবে যাতে দেশে ও বিদেশে আধুনিক গুরুত্বপূর্ণ বৈজ্ঞানিক আবিষ্কার ও বিখ্যাত বিজ্ঞানীদের অবদান সম্পর্কযুক্ত থাকে।

ভৌত বিজ্ঞান-৫

পদার্থের অবস্থা, এটমের গঠন, কার্বনের বহুমুখী ব্যবহার, অ্যাসিড, ক্ষার, লবণ, পদার্থের ক্ষয়, সাবানের কাজ, ভৌত রাশি এবং এর পরিমাপ, ভৌত বিজ্ঞানের উন্নয়ন , চৌম্বকত্ব, তরঙ্গ এবং শব্দ, তাপ ও তাপগতি বিদ্যা, আলোর প্রক্ক্রিতি, স্থির এবং চল তড়িৎ, ইলেকট্রনিক্স, আধুনিক পদার্থবিজ্ঞান, শক্তির উৎস এবং এর প্র্যোগ, নবায়নযোগ্য শক্তি উৎস, পারমাণবিক শক্তি, খনিজ উৎস, শক্তির রুপান্তর, আলোর যন্ত্রপাতি, মৌলিক কণা, ধাতব পদার্থ এবং তাদের যৌগসমূহ, অধাতব পদার্থ, জারণ-বিজারণ, তড়িৎ কোষ, অজৈব যৌগ, জৈব যৌগ, তড়িৎ চৌম্বক, ট্রান্সফর্মার, এক্সরে, তেজস্ক্রিয়তা ইত্যাদি।

জীব বিজ্ঞান-৫

পদার্থের জীববিজ্ঞান-বিষয়ক ধর্ম, টিস্যু, জেনেটিক্স, জীব বৈচিত্র্য, এনিমেল ডাইভারসিটি, প্লান্ট ডাইভারসিটি, এনিম্যাল টিস্যু, অর্গান এবং অর্গান সিস্টেম, সালোক সংশ্লেষণ, ভাইরাস, ব্যাকটেরিয়া, জুলোজিক্যাল নমেনক্লেচার, বোটানিক্যাল, নোমেনক্লেচার, প্রাণিজগৎ, উদ্ভিক, ফুল, ফল, রক্ত ও রক্ত সঞ্চালন, রক্তচাপ, হৃৎপিণ্ড, এবং হৃদরোগ, স্নায়ু এবং স্নায়ুরোগ, খাদ্য ও পুষ্টি, ভিটামিন, মাইক্রোবায়োলোজি, প্লান্ট নিউট্রেশন, পরাগায়ন ইত্যাদি।

আধুনিক বিজ্ঞান-৫

পৃথিবী সৃষ্টির ইতিহাস, কসমিক রে, ব্লাক হোল, হিগের কথা, বারিমন্ডল, টাইড, বায়ুমন্ডল, টেকটোনিক প্লেট, সাইক্লোন, সুনামি, বিবর্তন, সামুদ্রিক জীবন, মানবদেহ, রোগের কারণ ও প্রতিকার, সংক্রমক রোগ, রোগ জীবাণুর জীবনধারণ, মা ও শিশুর স্বাস্থ্য, ইমানাইজেশন এবং ভ্যাকশিন, এইচআইভি, এইডস, টিবিম পোলিও, জোয়ার-ভাটা, এপিকালচার, সেরিকালচার, পিসিকালচার, হর্টিকালচার, ডায়োড, ট্রানজিস্টার, আইসি, আপেক্ষিক তত্ত্ব, ফোটন কণা ইত্যাদি।

কম্পিউটার ও তথ্য প্রযুক্তি

BCS Syllabus and marks distribution

পূর্ণমানঃ ১৫

Computer Peripherals: Keyboard, mouse, OCR, computer architecture, CPU, Hard Disk, ALU, Computer Performance, Computer in Practical Fields, Number systems of computer operating systems, embedded computer, History of computer, types of computers, computer program, virus, firewall, database system.

তথ্যপ্রযুক্তিঃ৫

BCS Syllabus and marks distribution

E-Commerce, Cellular Data Networks, 2G, 3G, 4G, minimax, etc. Computer Network: LAN, MAN, WiFi, WiMAX, etc, information technologies in practical fields, smartphone, worldwide web-www, internet.

Daily-Use of computing technology, E-mail, Fax Client server management, mobile features Tech glands services and news, Google, Microsoft, IBM etc. cloud computing, social networking, Facebook, twitter, Instagram etc. Robotics, cybercrime.

গাণিতিক যুক্তি

BCS Syllabus and marks distribution

পূর্ণমানঃ ১৫

1. বাস্তব সংখ্যা, ল, সা,গু, গ, সা,গু শতকরা, সরল ও যৌগিক মুনাফা, অনুপাত ও সমানুপাত, লাভ ও ক্ষতি।
2. বীজগাণিতিক সুত্রাবলি, বহুপদী উৎপাদক, সরল ও দ্বিপদী সমীকরণ, সরল ও দ্বিপদী  অসমতা, সরল সহসমীকরণ।
3. সূচক ও লগারিদম, সমান্তর ও গুণোত্তর অনুক্রম ও ধারা।
4. রেখা, কোণ, ত্রিভুজ, ও চতুর্ভুজ সংক্রান্ত উপপাদ্য, পিথাগরাসের উপপাদ্য, বৃত্ত সংক্রান্ত উপপাদ্য, পরিমিতি- সরল ক্ষেত্র ও ঘনবস্তু।
5. সেট, বিন্যাস ও সমাবেশ, পরিসংখ্যান ও সম্ভব্যতা।

মানসিক দক্ষতা- Mental Ability (BCS Syllabus)

পূর্ণমানঃ ১৫

1. ভাষাগত যৌক্তিক বিচার (Verbal Reasoning)
2. সমস্যা সমাধান Problem solving
3. বানান ও ভাষা Spelling and Language
4. যান্ত্রিক দক্ষতা Mechanical Reasoning
5. স্থানাঙ্ক সম্পর্ক Space Relation
6. সংখ্যাগত ক্ষমতা  Numerical ability

নৈতিকতা, মূল্যবোধ ও সুশাসন (Ethics, values and Good Governance)

BCS Syllabus and marks distribution

পূর্ণমানঃ ১০

• Definition of values education and good governance
• Relation between values education and good governance
• General perception of values education and good governance
• Importance of values education good governance in the life of an individual as a citizen as well as in the making of society and national ideals
• Impact of values and good governance in national development
• How the element of good governance and values

Education can be established in society in a given social context

The benefits of values education and good governance and the cost society pays, adversely in their absence.

BCS Written Syllabus

Compulsory Subject ( আবশ্যিক বিষয়)

এইচ১  বাংলা (Bangla) – 200

(সাধারণ এবং টেকনিক্যাল/পেশাগত-উভায় ক্যাডারের জন্য)

প্রথম পত্র (১০০)

১। ব্যাকারণ-

ক) শব্দগঠন

খ) বানান/ বানানের নিয়ম

গ) বাক্যশুদ্ধি/প্রয়োগ-অপ্রয়োগ

ঘ) প্রবাদ-প্রবচনের নিহিতার্থ প্রকাশ

ঙ) বাক্যগঠন

২। ভাবসম্প্রসারণ-

৩। সারমর্ম-

৪। বাংলা ভাষা ও সাহিত্য-বিষয়ক প্রশ্নের উত্তর

দ্বিতীয় পত্র (১০০) BCS Preliminary Syllabus

শুধু সাধারণ ক্যাডারের জন্য

১। অনুবাদ (ইংরেজি থেকে বাংলা)  -১৫

২। কাল্পনিক সংলাপ – ১৫

৩। পত্র লিখন  -১৫

৪। গ্রন্থ-সমালোচনা  -১৫

৫। রচনা -৪০

English BCS Syllabus (written)

(For both general and technical/professional cadres)

Part-A (Marks-100)

1. Reading Comprehension: An unseen passage dealing with a topic relevant to our times will be set. Candidates will be required to answer (a) a number of thematic questions that will test their understanding of the passage (30 marks) and (b) a number of questions related to grammar and usage 30
2. Candidates will be required to write a summary of the given passage in their own words within 100 words. 20
3. The candidate will have to write a letter relating to the thematic issue of the given passage to the editor of an English newspaper.

H2: Part-B (Marks-100)

1. Candidates will be required to compose an essay on a topic related to an issue of topical relevance.

The essay must conform to the word limit set and must convey a candidate’s ability to express his or her ideas clearly and correctly in English as well as analyze a topic of contemporary interest. (50 Marks)

Translation from English into Bangla and Bangla into English:

The candidate will be required to translate a short passage from Bangla into English and another from English into Bangla. 25+25=50

Bangladesh Affairs-200

BCS Syllabus and marks distribution

(For both general and technical/professional cadres)

This paper is designed to cover various issues/ topics concerning Bangladesh’s affairs which include history, geography, environment society, culture, economy, and politics. The topics/areas that should be covered are stated below.

1. The geography of Bangladesh should include topographical features of different areas/regions and their development over time
2. Demography features including ethnic and cultural diversity
3. History and culture of Bangladesh from ancient to recent times.
4. Economy society literature and culture of Bangladesh with particular emphasis on developments including poverty alleviation, visio-2021, GNP, P, GDP, etc. after the emergence of the country.
5. Bangladesh’s environment and nature and challenges and prospects with particular emphasis on conservation, preservation, and sustainability.
6. The natural resource of Bangladesh focuses on their sustainable amassing and management.
7. The constitution of the People’s Republic of Bangladesh: Preamble, features, directive principles of state policy, constitutional amendments.
8. Organs of the Government
9. Legislature: Representation, law-making, financial and oversight functions; rules of procedure, gender issues, causes, parliament secretariat.
10. Executive: Chief and real executive e.g. president and Prime Minister, powers and functions; cabinet, council of ministers, rules of business, bureaucracy, secretariat, law enforcing agencies; administrative setup- National and local government structures, decentralization programmers, and local level planning.
11. Judiciary: Structure; Supreme high and other subordinate courts, organization, powers and functional of the supreme court, appointment, tenure and removal of judges, organization of sub-ordinate courts separation of judiciary from the executive, judicial review, adjudication, gram, Adalat, alternative dispute resolution (ADR)
12. Foreign policy and external relations of Bangladesh; goals, determinants, and policy formulations process; security strategies; Geo-Politics and environment issues; economic diplomacy; Man-power exploitation, participation in international organizations; UNO and UN peacekeeping missions NAM, SAARC, OIC, BIMSTEC, D-8, etc. and international economic institutions. Foreign Aid, International Trade.
13. Political Parties: Historical development; Leadership; Social Bases; Structure; Ideology and programmed; factionalism politics of alliances; inter and intra-; party relations; electoral behavior; parties in government and oppositions.
14. Election in Bangladesh: Management of electoral politics role of the election commission; electoral law; campaigns; representation of people’s order (PRO) election; election observation teams.
15. Contemporary communication; ICT Role of media; right to information of Electoral politics, Role of media; right to information (RTI) and E-Governance.
16. Non-formal institutions; Roles of Civil Society; interest; groups; and NGOs in Bangladesh.
17. Globalization and Bangladesh; Economic and political dimensions, the role of the WTO, World Bank, IMF, ADB, IDB, and other development partners and Multinational corporations (MNCs).
18. Gender issues and development in Bangladesh.
19. The Liberation War and its background; Language movement 1952, 1954 election, Six-point movement, 1966, Mass upsurge 1968-69; general elections 1970. Non-corporation movement 1971, Bangabandhu’s historic speech of 7^th march. Functions of Mujbnagar government, role of major power and of the UN, Surrender of Pakistan army. Bangabandhu’s return to liberated Bangladesh. Withdrawal of Indian armed forces from Bangladesh.

International Affair-100 BCS Syllabus (written)

(For both general and technical/professional cadres)

Brief Description:

International affair is a compulsory paper for candidates of competitive examinations under the public service commission, Bangladesh, and applicable to both general and professional cadre. This paper deals with its conceptual issues and actors in the study of international affairs. It starts with a basic understanding of international affairs, its nature, and its evolution. It focuses on both conceptual and empirical issues in international affairs. Under this paper basic concepts and theories such as power, balance of power realism, liberalism/neo-liberalism, foreign policy, security, trade, and environment will be addressed. The empirical focus of the paper is on understanding bilateral and multilateral relations, processes, functions, and politics of regional and global institutions. The paper is divided into two sections; conceptual and empirical issues.

Objective:

The paper strives to understand the basic knowledge of international affairs. It aims to examine whether the candidates are well equipped with the key concepts, perspectives and theories for explaining global phenomena to deal with policy matters effectively. Another purpose of the paper is to examine the analytical capacity of the candidates about global issues and events that are closely linked with the domestic arena.

Proposed Distribution of Marks:

1. Short conceptual notes: 10 out of 12
2. Analytical questions: 3 out of 4 questions
3. Problem-solving questions

Section A: Conceptual issues

Introduction to international affairs: significance of international affairs, meaning and scope of international affairs; linkage between international affairs and international politics

Actors in the World: Modem state, types of state, sovereignty non-state actors

Power and security: power, the national power balance of power, disbarment, arms control geopolitics, terrorism, major ideas and ideologies, nationalism, imperialism, colonialism, neo-colonialism, post-modernism, globalization, and new world order.

Foreign policy and Diplomacy: Concepts of foreign policy and diplomacy, decision-making process, determinants of foreign policy, diplomatic functions, immunities, and privileges.

International economic relations: International trade, free trade protectionism, foreign aid, debt crisis, foreign regionalization, north-south gap, global poverty, MDGs.

Global Environment: Environmental issues challenges, climate change, global warming, climate adaptation, climate diplomacy.

Section B: Empirical Issues

The United Nations System: The UN and its organ’s importance and limitations the UN, reforms of the UN, role of the functions, Human rights agenda, environmental addenda, international court of justice, and women empowerment.

Foreign relations of major power: USA, Russia, UK, China, France, Germany, India m Japan, etc

Major Issues and conflicts in the world: the Palestine problem, the Arab Spring, The Kashmir issue the Syrian crisis Persian Gulf conflict, the nuclear issue and Iran m the North Korean issue, territorial disputes in southeast and east Asia, nuclear proliferation, and other contemporary issues.

\Politics in South Asia: India-Pakistan relations Bangladesh- India relation, regional integration water dispute, border problems, and terrorism.

Bangladesh in international affairs: Major achievements.

Section C: Problem-Solving

The candidates may be asked to come up with an analysis of a problem and its solution on any aspect of global change, foreign aid, arms proliferation, etc.

H1- Mathematical Reasoning

(For both general and technical/ professional cadres) Mathematical Reasoning is based on the principles of Logic. A sound knowledge of Mathematical Reasoning prepares one not only to solve mathematical problems but also to develop the intellectual ability to resolve problems in all spheres of public life and to arrive at impartial and impersonal intelligent decisions.

The syllabus of the examination is given below:

1. Simplification of Arithmetic and Algebraic Expressions.
2. Unitary Method, Average, Percentage, Simple and compound interest, LCM, GCD Ratio, and proportion, Profit, and Loss.
3. Algebraic Formulas, Factorization of Polynomials, Linear and Quadratic equation linear and quadratic inequalities.
4. System of linear equations with two or three unknowns.
5. Exponents and logarithms were exponential and logarithmic functions. 
6. Arithmetic and geometric sequences and series.
7. Line angle, triangles related theorems. Theorems of Pythagoras, circle- theorems, corollaries.
8. Area-related theorems and construction, mensuration-plane figures, and solid objects.
9. Cartesian geometry- distance, equation of a straight line.
10. Trigonometric ratios and functions. Problems with height and distances.
11. Set theory Venn diagram.
12. Counting principles, permutations, and combinations of elementary probability.

Marks Distribution (BCS Syllabus)

The full mark is 50. Twelve questions will be set, each carrying five marks. The candidate will be asked to answer any ten questions out of twelve.

Mental Ability-50

(For both general and technical/professional cadres)

The objective of the mental ability test is to assess the differential aptitude of the candidate. The following areas are likely to be covered:

1. Verbal reasoning: The verbal reasoning test, as its name implies, is a measure of the ability to understand concepts framed in pairs of words. The word used in these items may come from history, geography, literature, science, or any other content area. The item thus samples the candidate’s knowledge and his/her ability to abstract and generalize relationships inherent in that knowledge.
2. Abstract Reasoning: The abstract reasoning test is intended as a nonverbal measure of the candidate’s reasoning ability. The series presented in each problem requires the perception of an operating principle in the changing diagrams. In each instance, the candidate must discover the principle or principles governing the change of the figures and give evidence of his understanding by designating the diagram which should follow.
3. Space Relations: The space relation test is a measure of the ability to deal with concrete materials through visualization. The ability to visualize a constructed object from a picture of a pattern has been the ability to imagine how an object would appear if rotated in various ways and has been used effectively in the measurement of space perception.
4. Numerical Ability: The test is a measure of the candidate’s ability to reason with numbers, manipulate numerical relationships,s and deal intelligently with quantitative materials.
5. Mechanical Reasoning: The ability measured by the mechanical reasoning test may be regarded as one aspect of intelligence if intelligence is broadly defined. The person who stands high in this characteristic finds it easy to learn the principles of operations and repair of complex devices.
6. Spelling and Language: The spelling and language test is intended to measure the candidate’s ability to detect errors in grammar, punctuation, and capitalization. The items reflect the principles of present-day formal writing and the ability measured by the test is highly predictive of success in a variety of academic courses.

General Science and Technology-100

(For general cadre only)

Introduction: This is intended to test candidates’ basic knowledge and understanding of applications of science and technology in our daily life.

Part-A: General Science

Marks-60

1. Light: Nature spectrum, different colors, and wavelengths, UV, IR, and LASER, reflection of light, refraction of light. Total internal reflection of light, lenses, thin converging lens, dispersion of light particles nature of light Einstein’s photoelectric equation, photocells.
2. Sound: Hearing mechanism, decibel, frequency, sound machines in home and around- Microphone, loudspeaker, public address system, characteristics of a sound note, formation of stationary waves in the stretched string, laws of vibration strings, beats, doppler effect, applications and limitations o doppler effect, echoes, absorption of a sound wave, reverberations, fundamentals of building acoustics, statement of Sabine’s formula.
3. Magnetism: Polarity and relationship with current, Bar magnet, Magnetic lines of force, Torque on a  bar magnet in a magnetic field, Earth’s magnetic field as a bar magnet tangent galvanometer, vibration magnetometer, para, dia and ferromagnetic substances with examples, Electromagnets, and permanent magnets.